Dia Mundial da Criança
«Grande é a poesia, a bondade e as danças…
Mas o melhor do mundo são as crianças».
F. Pessoa
F. Pessoa
O Trinca-Espinhas
O TRINCA-ESPINHAS
É muitas vezes um tormento
Uma criança alimentar,
Quando a fartura é tanta,
Nem sabe por onde começar!
Vem a mãe e dá-lhe a sopa,
Não a pode nem cheirar.
Vem o pai e dá-lhe a papa,
Não quer nem começar.
Vem salvá-lo um iogurte,
Que mal chega a provar,
A socorrer um blédine
Que se teve que encetar.
A criança está confusa,
Os pais zangam-se na confusão,
Lamentam o que foi para o lixo
E tantas crianças sem pão.
O meu filho não come nada,
Mais parece um trinca-espinhas.
Queixam-se os pais ao doutor,
Que receita vitaminas.
A seguir vai ao café
Leva a barriga a dar horas,
Faz birra que quer um gelado,
E logo o tem sem demoras.
Se é mais cómodo e eficaz,
Para quê dizer que não?
Se não lhe fazem a vontade
Põe o café ao chão!
Mª Trindade G. Pereira
Educação de Infância
Ser criança
“Ser criança“
“Ser criança é com liberdade poder
chorar quando não se tem o que se quer,
gritar de alegria
brincar sem pararSer criança é com liberdade poder
voar num universo de imaginação,
é ter um coração puro e sincero,
é acreditar que o mundo pode melhorar
e não sofrer a desilusão
de acordar
num mundo destruído
onde não se sabe amarSer criança é com liberdade poder
estudar
aprender, aprender a sonhar
a lutar
não com armas, mas com direitos,
com o direito à vida e com o direito de amar e ser amada!!
Ser criança é com liberdade poder
ouvir conselhos sábios
e não armas a disparar,
é poder com um sorriso expressar
o seu pensar
Ser criança é com liberdade poder
à Terra e aos Ventos dizer
Sou respeitada!
Sou livre de viver a minha liberdade cuidada!!!”
1.º ano Educação de Infância
Ana Antunes
A. Magda Rodrigues
Liliana Filipe
Joana Apolinário
Marlene Ramos
Criança
Sou pequenino
Sou criança
É o que todos teimam dizer
Mas é assim pequenino
Que eu gosto de ser.
Brinco com o Carlos e a Sofia
No recreio lá da escola
Brinco muito durante o dia,
Gosto muito de jogar à bola.
Mas não pensem que ser
Criança é só diversão
Tenho de ir à escola
E fazer os trabalhos, senão…
A professora fica triste
E oiço um sermão.
E já me disseram que é preciso estudar
Para ser aquilo que eu quero ser…
Querem saber? Quero ser piloto
Para no céu poder voar.
E enquanto esse dia não chega,
E eu não posso pilotar,
Vou sonhando com os aviões
Nos céus, pelo ar.
Porque todos me dizem:
«És criança
Podes sonhar!…»
Marta Pereira,
aluna do curso de Professores do 1.º Ciclo (ESEL)
Poema para o Dia Mundial da Criança (1)
A mamã perguntou
O que achas que é o Dia Mundial da Criança?
E logo me olhou
Esperando uma resposta cheia de esperança.
E eu respondi
Acho que todas as crianças deviam ser felizes,
Não só neste dia mas também em todos os outros,
Mas pelo pouco que já vi,
Nem todas as crianças o conseguem ser.
Eu queria crescer e viver num Mundo melhor;
Onde reinasse a Paz e o Amor,
Onde ninguém soubesse o que é a dor,
Nem sequer tivessem que trabalhar,
Para se poderem alimentar,
E pudéssemos a escola frequentar,
Enfim um Mundo onde a palavra de ordem seria,
BRINCAR, BRINCAR.
Inês Sá Silva
7 Anos
Escola Primária de Areosa
Pinheiro da Bemposta
Oliveira de Azeméis
Poemas para o Dia Mundial da Criança
Está a aproximar-se o Dia Mundial da Criança. Queremos convidar todos a escreverem um poema sobre a criança, para publicarmos aqui no blogue Interescolas.
Podem enviar os vossos poemas para interescolas@esel.ipleiria.pt. Também podem deixar os poemas,
escrevendo-os como se fosse um COMENTÁRIO a este artigo.
Descubram as palavras!
Com as palavras, vivam as crianças!
Obrigado e boa preparação para o dia 1 de Junho, Dia Mundial da Criança.
Receita
Broínhas dos Santos
Ingredientes
Farinha para as broas + para tender.
Açúcar + ½ da quantidade de farinha.
Fermento de padeiro.
Sultanas, pinhões e nozes.
Canela – um pouco a gosto.
Erva doce – um pouco a gosto.
Um bocadinho de azeite bom ou margarina.
Um pouco de brandy ou aguardente.
Sal.
Água. Ler o resto do artigo »
A Reconquista Cristã
No princípio do século V, a Península foi outra vez invadida por grupos “bárbaros” (Suevos - Alanos e vândalos), vencendo os Romanos.
Mais tarde deu-se uma 2ª invasão de bárbaros – os Visigodos. A sua permanência na Península durou três séculos.
No ano 711 d.C., a Península Ibérica foi outra vez atacada, mas desta vez pelos Mouros (também chamados Árabes Muçulmanos ou Infiéis) que desejando espalhar a sua religião, venceram os Visigodos que então a dominavam, na batalha de Guadalete. Os Mouros que durante cerca de 500 anos se conservaram na Península Ibérica foram transformando e introduzindo novos usos e costumes. Ler o resto do artigo »
A nossa escola
A nossa escola, EB1 de Melriça, fica na aldeia da Melriça na Freguesia de Santiago da Guarda.
Gostamos muito da nossa escola.
A nossa professora joga connosco ao piolho no intervalo. Às sextas-feiras à tarde vemos um vídeo que trazemos de casa.
Alunos do 4º ano da escola do 1º ciclo da Melriça
Peste Negra
Peste Negra
Epidemia de peste que devastou a Europa em meados do século XIV. Chegou à Europa a partir da China em 1348 e expandiu-se com grande velocidade pela maioria dos países. Os seus eus resultados foram desastrosos.
Os historiadores modernos acreditam que foi a causa mais comum de expansão da doença eram os ratos negros e as suas pulgas. Um rato doente, portador do bacilo da peste, pode infectar a pulga que se alimenta de seu sangue e, em determinadas condições, esta pode transmitir a doença aos seres humanos. Transmitia-se com facilidade, já que podia ser difundida pela tosse e pelos espirros.
A epidemia cruzava as fronteiras com facilidade, não só entre diferentes países, mas também entre animais e seres humanos. Não há dúvidas sobre o dramático impacto da peste em 1348-1349. Muitos observadores contemporâneos mostraram-se impressionados ante a devastação humana causada pela doença. Posteriormente, calculou-se que, nas áreas mais afectadas da Europa, mais da metade da população pereceu.
Jogo
Aqui está um jogo muito interessante feito pelos alunos da EB1 de Azóia.
Experimentem…
A minha ida ao computador
Eu sou a Inês, frequento o 4º ano da EB1 de Ninho de Águia, do Agrupamento de Escolas da Benedita.
Eu adoro andar na escola porque acho muito interessante aprender coisas novas. A minha disciplina preferida é Língua Portuguesa.
Hoje é um dia diferente na nossa escola, recebemos a visita das monitoras da Informática e fizemos muitas coisas no computador. Aprendi a criar uma pasta para guardar os meus trabalhos, escrevi um pequeno texto. Fiz uma pesquisa na Internet sobre os Descobrimentos onde encontrei uma imagem do Infante D. Henrique que copiei para aqui.
Também visitei os nossos amigos Teclinhas e enviei uma mensagem.
Eu adorei estar no computador!!!
Em anexo podem ver 3 trabalhos de alunos da EB1 de Avelar da turma do 4.ºB,
estes trabalhos foram realizados em PowerPoint, pois durante a primeira parte
da manhã não tiveram Internet na escola, por isso realizaram este trabalho,
uma vez que os alunos estão muito habituados a trabalhar no Word, então os monitores
quiseram ensinar-lhes algo novo, para não ser monótono. Depois foi
reestabelecida a ligação da Internet e já fizeram o trabalho habitual.
Mas os alunos ficaram muito admirados e contentes por terem estado a trabalhar
num programa novo.
Uma conversa com o Pai Natal
Houve um ano em que, na altura do Natal, fui ao Pólo Norte falar pessoalmente com o Pai Natal. Fui dar-lhe a lista dos meus presentes. A lista era muito comprida, enchi uma folha A3 frente e verso. A lista era:
A caravana da Barbie, a carruagem da Barbie, o príncipe da Barbie, um Nenuco, um livro de poesia, um livro de B.D., um livro de prosa, um livro de teatro, um compêndio, a tabuada e gramática do Ratinho, uma playstation, uma consola, o jogo “ abalone”, um xadrez, DVDs, enciclopédias escolares…
Depois de dar a lista dos presentes ao Pai Natal ele disse:
- Não sei se te vou arranjar isso tudo!
- Por favor, Pai Natal!
- Vou tentar…
- Olha Pai Natal se não me puderes dar tudo dá-me só as coisas que tu puderes.
- Está bem. Olha Inês dá-me a tua morada para eu depois te ir entregar os presentes.
- Rua Principal- nº 75, 2475-035
Ninho de Águia- Benedita.
- Obrigada Inês!
- Pai Natal amanhã vem cá o meu irmão e a morada é a mesma por isso não lha peças.
- OK!
- Adeus Pai Natal!
- Adeus Inês!
Inês da EB1 do Ninho de Águia
O Pai Natal e a nossa viagem
A professora aos alunos do 4º ano da EB1 de Ninho de Águia que inventassem uma história em que uma das personagens fosse o Pai Natal. A história que a seguir apresentamos é a história da Sandra.
Espero que gostem!
O Pai Natal e a nossa viagem
No dia 25 de Dezembro, que é dia de Natal, eu gostava que o Pai Natal fosse a minha casa à meia-noite. Queria que a minha mãe e o meu pai estivessem a dormir e eu e a Catarina acordadas.
De repente ouvimos um barulho que vinha da chaminé, apareceu o Pai Natal e a Catarina perguntou:
- Ó Pai Natal trouxeste prendas para mim?
- Sim Catarina, para ti e para a tua irmã.
- Ó Pai Natal, andas sempre sozinho?
- Ah não, eu ando com esta ratinha que se chama Ana Rita Isabel Letra. – respondeu o Pai Natal.
- Ó Ana Rita, posso só chamar-te Ana? – perguntou a Catarina.
- Podes, claro!
- Ó Pai Natal, sabes onde é que eu gostava de ir?
- Não, era a onde?
- Era a Paris, ver aqueles bonecos da Disney. – respondeu a Catarina.
O rato Cinzentinho e o computador
Era uma vez, um ratinho de computador chaqmado Cinzentinho que vivia numa escola em Leiria com os seus amigos – O CPU, o Teclado, as Colunas, o Microfone, a Impressora e o Ecrã.
Um dia, a Professora Alda mandou os meninos irem para o computador, pesquisar na internet sobre o Natal para fazerem uma história.
A Marlene, o Diogo, a Mariana e a Ana Rita ficaram muito felizes porque costumavam utilizar pouco o computador. E o Cinzentinho também ficou muito animado porque os meninos iam finalmente passar uma manhã inteira com ele.
A professora dividiu a turma em grupos de quatro.
O primeiro grupo chegou perto do computador, o David ligou-o à electricidade e o João Miguel ligou o CPU, o ecrã, as colunas e a impressora. Depois de os meninos estarem muito bem instalados à frente do computador, decidiram que era o Vitor Hugo que o ia começar a utilizar.
Com o Cinzentinho, o Vitor Hugo abriu uma págian da internet e foi até ao Google fazer uma pesquisa. Mas, foi a Vera que escreveu a palavra Natal e iniciou a pesquisa.
Abecedário
A é a Ana que fica vermelha quando vê uma ratazana.
B é a Bruna que quer ser uma boa aluna.
C é a Cabeça Veada que é uma terra de gente ajuizada.
D é a Daniela que é muito bela!
D é o Daniel que viu um painel.
E é a Eva que ri quando neva.
F é o Francisco que come um petisco.
G é a guida que muito esquecida.
H é o hugo que foge com medo do texugo.
I é a Ines que leu uma História começada por era uma vez. Ler o resto do artigo »
Natal - Vários
Aqui podem ver várias composições sobre o Natal que nos foram chegando…
O meu Natal! - EB1 de Ninho D’Águia
Começou o Outono
O Outono é uma das quatro estações do ano. Começa no dia 23 de Setembro e acaba a 21 de Dezembro.
Caiem as primeiras chuvas, mas às vezes o tempo está quente.
As folhas caiem das árvores de folha caduca, amareladas e acastanhadas. Os dias ficam mais pequenos e as noites mais longas .
Dia 5 de Outubro é o dia da República, 1 de Novembro é dia de todos os Santos e 1 Dezembro é Dia da Independência.
No Outono também se vindima para fazer o vinho.
O Sol do Verão já amadureceu as amoras das silvas que estão sumarentas e se podem comer.
As andorinhas voam para terras quentes.
Os meninos de mochilas às costas vão para a escola muito felizes para ir encontrar novos amigos e rever os velhos colegas. Ler o resto do artigo »
O Natal
Jesus Cristo é no Natal,
Maria e José também
vem acompanhar os três Reis Magos
e os anjos tocam além.
Noite de Natal
é uma alegria,
e na missa do galo
diz-se Avé Maria.
No Natal
há a árvore de Natal
Prendas por todo o lado
chega o Pai Natal
bastante cansado…. Ler o resto do artigo »
Abrir um livro
É ler as páginas inteiras
Como quem percorre a cidade
Inteira,
Pelas ruas, de uma cidade.
E ter a certeza
De que é possível
Encontrar a liberdade
Essa coisa com sabor
A laranja apetecida,
Que na prática
As regras não são da gramática
Mas da vida.
João Roxo 4º ano EB1 de Fontaínhas
Doce de abóbora
Olá a todos! Nós somos os alunos do 3º e 4º anos da EB1 de Arrimal e, em
conjunto com as nossas professoras, elaborámos uma receita sobre O Doce de
Abóbora. Esperamos que gostem…
Vale da Figueira
O Vale da Figueira é uma aldeia que pertence à freguesia de Abiúl, concelho de Pombal e distrito de Leiria.
A nossa terra é pequenina, onde existe uma Associação onde se realizam vários eventos, como por exemplo: bailes, jogo de cartas, onde existe serviço de bar, fazem festas com rifas.
A maioria das pessoas trabalham na agricultura, são pessoas muito simples e amigas umas das outras.
Por tudo isto é que nós gostamos muito da nossa terra.
Ana Neves e Inês Nunes, 4º ano, EB1 de Almezinha.
A História de Abiúl
Abiúl recebeu o seu primeiro foral em 1167 por Didacus Peaiz e sua mulher D.Examena. Em 1175 foi doada ao Mosteiro do Lorvão que vendeu parte da vila a André de Sousa Coutinho, passando mais tarde para os Duques de Aveiro que a fizeram prosperar. Com a sua implicação na tentativa de assassinato do Rei D.José, Abiúl é confiscada e vendida em hasta pública iniciando um período de decadência hoje ultrapassado.
A Lenda de Nossa Senhora das Neves
Teve origem nos anos de 1561-62 em que a população foi contaminada pela peste. Sem esperança, povo e fidalgos foram em procissão à igreja implorar a Nossa Senhora o fim da epidemia. Ao pedido juntaram a obrigação de festejar no primeiro domingo de Agosto de cada ano, com missa solene, sermão e corrida de toiros. A peste cessou e o povo agradecido tem realizado solenemente as Festas. Por altura das Festas, Nossa Senhora das Neves, padroeira da paróquia, fazia todos os anos um milagre. Num enorme forno onde se queimavam 6 a 7 carradas de lenha, era metido um bolo de trigo de 110 a 120 Kg. Em seguida um homem entrava no forno, depois de confessado e comungado, dava a volta ao bolo e saía, sem lesões. Tudo se passava em frente da imagem da Virgem, colocada em frente ao forno. A tradição foi mantida até 1913. Ler o resto do artigo »
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